在软考当中，软考高项的考题与中项最大的不同就在于多了论文这一项。对很多软考高项考生来说，论文的撰写无疑是一大难题，很多学员没有通过软考就是因为论文没有通过。

中培教育软考学院专家郭老师表示，论文的撰写除了考生的语言功底和知识基础之外，还要掌握技巧。其中，了解老师的评分标准，在写作过程中紧抓这些评分点，将对论文拿高分起到很大的帮助。郭老师在这里也对软考论文的评分标准进行了介绍，希望广大软考考生通过对论文评分标准的了解，来掌握论文撰写过程中应该关注的问题。

一、下述情况之一的论文，可适当扣分：
　　（1）摘要应控制在200~400字的范围内，凡是没有写论文摘要、摘要过于简略、或者摘要中没有实质性内容的论文；
　　（2）字迹比较潦草、其中有不少字难以辨认的论文；
　　（3）正文基本上只是按照条目方式逐条罗列叙述的论文；
　　（4）确实属于过分自我吹嘘或自我标榜、夸大其词的论文；
　　（5）内容有明显错误和漏洞的，按同一类错误每一类扣一次分；
　　（6）内容仅属于大学生或研究生实习性质的项目、并且其实际施用背景的水平相对较低的论文。
可考虑扣5分到10分。
二、下述情况之一的论文，不能给予及格分数。
　　（1）虚构情节、文章中有较严重的不真实的或者不可信的内容出现的论文。
　　（2）未能详细讨论项目开发的实际经验、主要从书本知识和根据资料摘录进行讨论的论文。
　　（3）所讨论的内容与方法过于陈旧、或者项目的水准相对非常低下的论文。
　　（4）内容不切题意，或者内容相对很空洞、基本上是泛泛而谈且没有较深入体会的论文。
　　（5）正文与摘要的篇幅过于短小的论文（如正文少于1200字）。
　　（6）文理很不通顺、错别字很多、条理与思路不清晰、字迹过于潦草等情况相对严重的论文。
三、下述情况，可考虑适当加分：
　　（1）有独特的见解或者有着很深入的体会、相对非常突出的论文；
　　（2）起点很高，确实符合当今计算机应用系统发展的新趋势与新动向，并能初步加以实现的论文；
　　（3）内容详实、体会中肯、思路清晰、非常切合实际的很优秀的论文，
　　（4）项目难度很高，或者项目完成的质量优异，或者项目涉及国家重大信息系统工程且作者本人参加并发挥重要作用、并且能正确按照试题要进行撰写。

中培教育是国内软考考前辅导领域当中的一线培训机构，自2009年开展软考培训工作以来，通过考前辅导成功帮助一大批学员成功通过软考，历年的学员通过率远远高于全国平均水平，在同行业者名列前茅，深受广大学员的认可。除了线下的公开课培训之外，中培还推出了线上直播课程，欢迎广大软考学员踊跃报名参加！