人工智能的发展大家有目共睹，相信在不久的将来，我们会跨入一个全新的人工智能时代，届时的教育，孩子们又该学习什么呢？

对于人工智能，李开复阐述到，深度思考是它不能做的，跨领域的思考是它不能做的，情感是它没有的，自我意识它是没有的，常识它是没有的，而一些比较抽象的概念它也不懂，比如说什么是美、什么是爱、什么是关怀、什么是同情心。所以我们不必担心人工智能时代来临后，我们是否会被取代。

李开复强调，在这个快速变化的时代，父母应该鼓励孩子，去找自己最爱、而且最擅长的事情，而不是变成一个背书的工具，因为你背书再背也背不过机器。就像你看，我们以前心算那么厉害的，没有人靠心算能找到工作，因为不会比计算机快。所以你现在靠选股票维生、判断一个人是不是有贷款维生、推荐一个商品维生、做中介维生、做助理维生，这些都会被取代的，就跟以前做心算找不到工作是一样的道理。所以一定要找一个足够深的领域，让你扎得特别的深。

在大多数人眼里，理科生要比文科生更好找工作。在李开复眼里，很多所谓的文科生还是满有机会的，因为AI(人工智能)不太擅长做这方面的东西，因为它是一个理工判断的工具，所以如果说你要做个艺术家、哲学家、学考古、学人类学、学社会学这些东西，政治、国际关系，这些东西不是AI擅长的。因为它是需要多领域、跨领域的思考，而且不见得有一个正确答案。当然，李开复并不是说，每个人都该去读文科，而是说如果你对某一个文科特别有兴趣，应该去追寻，然后父母不要打压。

人工智能的推进同时也在淘汰一些行业，有的人根据行业的前沿性就放弃自己当下所在的行业，这是很不理智的。运用李开复的话来说，他曾在微软工作时做过一个研究，一个微软十年的工作的人，只有5%所有的知识是来自大学跟以前的，其它95%都是在岗位上学的。大学里学的最重要的事情，就是让你知道怎么学习。所以，即使你将大学里学到的知识通通都忘掉了，留下来最珍贵的就是教育。那是一种能将所有知识融会贯通的能力，现如今很多专业都不对口，一个学会计的可能会去做销售，一个学医的可能会去做服务。每一行都是平等的，每一行也都是有机可“成”的。

AI时代的人才构造是怎样的呢？

最底层的当属服务型。就是能够处理AI无法处理的人际交流、情感需求等问题的人才，以及散播爱心的志愿者等；第二层当属创意型+善用AI型，比如一些懂艺术和美，并能够结合利用AI的人才；第三层当属专业型，这类人便是比较顶尖的，涵盖各行各业的顶级专家；第四层就是综合型，这便是一群跨领域的顶尖专家，通晓很多领域的知识，并能融会贯通；最稀缺也是最强悍的人才便是领域型，他们能够在人工智能时代掌控机器，成为人们顶级膜拜的对象。

总的来说，人工智能对人类将会是利大于弊。当然，这也要看人类怎样高效合理地运用它，让人工智能实现对人类有益的价值。而最有意义的帮助之一，就是促进医疗科技的发展，让机器算法和大数据为人类自身的健康服务，让智慧医疗成为未来地球人抵御疾病延长寿命的核心科技。这也恰恰为互联网+健康将成为人们后期比较看重的行业预言提供了依据。相信人工智能时代的教育也会越来越好，越来越让人憧憬！

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